2011年12月5日月曜日

作品信息

  【名称】太宗十思

  【体裁】议论

  【年代】唐

  【作者】魏徵

  【出<公文集>.

编辑本段作背景

  篇奏疏写于贞观十一年(公元六三七年)。作者魏征是我国史上著名的敢于犯的政治家。唐太宗登基后,开始一段是有作的,出史上有名的"贞观之治"。因他常以隋朝的暴政戒,不敢分使用民力。他曾"朕每朝未不三思,恐民害"(治通》卷一九二)。他做到了私欲,明赏罚,听取下劝谏,被人"如流"的君主。

  可是,到了贞观中期,生有了展,人民生活逐富裕起来,加上争年年利,防日益巩固,国威远扬,在一片文治武功的呼声中,他渐渐骄奢起来,忘"以民",特渐渐了隋朝亡的史教人民作威作福起来了。就从贞观十一年一年来看,他先下令修了,后来又令修建老君、宣尼;二月巡游洛阳,六月巡明德,十月于洛阳苑,十一月又巡游怀州,狩。老百姓了服徭役,年不能回家。此有的大臣向他进谏察御史周就曾在上疏中指出:"今所营为者,多不急之",百姓因"供官徭役,道路相""春夏秋冬,略无息""咸有怨言"(贞观政要》卷十)。他却"百姓无事易使"(《新唐魏征)。他不再像去那地接受下的意。他在生活上渐渐奢侈的同有些崇尚空,不务实际了。点魏征是看得很清楚的。如贞观十一年,唐太宗巡游洛阳,泛舟翠池,看霍民脂民膏修建亭台楼,便大发议论说"()将行幸不息,民怨不堪""遂使天下怨叛,身死国",看起来他似乎应该以隋为鉴了,但最后他却洋洋得意地"今其苑尽我有。"(贞观政要》卷十),并且照"行幸不息"起来。又如要选拨人才,唐太宗了千百遍,可是没有象的行。魏征曾上疏"国家思欲忠良,退不肖,十有余矣,徒,不其人,何哉?盖言之是也,行之非也。"(贞观政要》卷七)。就在唐太宗越来越忘乎所以,的大臣都噤若寒蝉的情况下,魏征却在贞观十一年的三月到七月五个月中,连给唐太宗上了四疏,《十思疏》就是其中著名的一篇。(节选用写作1992年第2期《一篇真得体的奏疏》

编辑本段原文

华书点本《旧唐魏徵

  臣求木之者,必固根本[1];欲流之[2],必浚其泉源[3];思国之安者,必其德。源不深而望流之,根不固而求木之,德不厚而望国之治,在下愚,知其不可,而况明哲?人君当神器之重[4],居域中之大[5],将崇极天之峻,永保无疆之休,不念居安思危,戒奢以[6],德不其厚,情不其欲,斯亦伐根以求木茂,塞(sè)源而欲流者也

  凡百元首[7],承天景命[8],莫不殷而道著,功成而德衰,有善始者繁,能克者盖寡[9]取之易而守之乎?昔取之而有(yú[""]),今守之而不足,何也?夫在殷[10],必竭以待下;既得志,则纵情以傲物[11]。竭诚则[12]一体,傲物骨肉行路[13]董之以[14],振之以威怒[15]苟免而怀,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人,舟覆舟,所宜深慎。

  奔朽索,可忽乎?君人者,可欲,思知足以自戒;将有作[16]思知止以安人;念高危,冲而自牧[17];惧溢,思江海下百川[18]乐盘[19]思三[20]懈怠,思慎始而敬[21](yōng)蔽,思虚心以下;惧邪,思正身以黜[22];恩所加,思无因喜而谬赏所及,思无因怒而刑。此十思,宏九德[23]能而任之[24]善而从之,智者尽其,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠[25]。文武争,君臣无事,可以豫游,可以养松之寿琴垂拱,不言而化。何神苦思,代下司,役明之耳目,之大道哉?[26]

人教版高一

  臣求木之者,必固其根本;欲流之者,必浚其泉源;思国之安者,必其德。源不深而望流之,根不固而求木之,德不厚而思国之安,在下愚,知其不可,而况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流

  凡百元首,承天景命,有善始者繁,能克者盖寡。取之易守之乎?夫在殷,必竭以待下;既得志则纵情以傲物。竭诚则吴越一体,傲物骨肉行路。董之以为严刑,震之以威怒,苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;舟覆舟,所宜深慎

  朽索,其可忽乎?君人者,可欲,思知足以自戒;将有作,思知止以安人;念高危,冲以自牧;惧溢,思江海下百川;乐盘游,思三度;懈怠,思慎始而敬壅蔽,思虚心以下;惧邪,思正身以黜;恩所加,思无因喜以谬赏所及,思无因怒而刑。此十思,宏九德,能而任之,善而从之。智者尽其,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武争,君臣无事,可以尽豫游之,可以养松之寿。琴垂拱,不言而化。何必神苦思,代下司,役明之耳目,之大道哉

华东师学版高二

  臣求木之者,必固其根本;欲流之者,必浚其泉源;思国之安者,必其德。源不深而望流之,根不固而求木之德不厚而思国之安,臣下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流

  凡百元首,承天景命,善始者繁,克者盖寡。取之易守之乎?盖在殷,必竭以待下;既得志,则纵情以傲物。竭诚则吴越一体,傲物骨肉行路。董之以刑,振之以威怒,苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;舟覆舟,所宜深慎

  可欲,思知足以自戒;将有作,思知止以安人;念高危,冲而自牧;惧溢,思江海下百川;乐盘游,思三懈怠,思慎始而敬壅蔽,思虚心以下;惧邪,思正身以黜;恩所加,思无因喜以谬赏所及,思无以怒而刑;此十思,宏九德,能而任之,善而从之,智者尽其,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武并用,垂拱而治。何必神苦思,代百司之役哉

教育版高一必修三

  臣求木之者,必固其根本;欲流之者,必浚其泉源;思国之安者,必其德。源不深而望流之,根不固而求木之,德不厚而望国之治,在下愚,知其不可,而况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休,不念居安思危,戒奢以,德不其厚,情不其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流者也

  凡百元首,承天景命,莫不殷而道著,功成而德衰,有善始者繁,能克者盖寡。其取之易而守之乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷,必竭以待下;既得志,则纵情以傲物;竭诚则吴越一体,傲物骨肉行路。董之以刑,震之以威怒,苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;舟覆舟,所宜深慎

  奔朽索,其可忽乎?君人者,可欲,思知足以自戒;将有作,思知止以安人;念高危,冲以自牧;惧溢,思江海下百川;乐盘游,思三度;懈怠,思慎始而敬壅蔽,思虚心以下;惧邪,思正身以黜;恩所加,思无因喜以谬赏所及,思无因怒而刑;此十思,宏九德,能而任之,善而从之,智者尽其,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武争,君臣无事,可以尽豫游之,可以养松之寿。琴垂拱,不言而化。何必神苦思,代下司,役明之耳目,之大道哉

编辑本段释译

  [0]cháng):高,得高大

  [1]固:使……

  [2]:形容用作动词,使……流得

  [3]浚(jùn):疏通,深挖。

  [4]当:主持,掌握。

  [5]居域中之大:据天地重大的地位。域中,天地出《老子》:"道大,天大,地大,王亦大。域中有四大,而王居其一焉。"

  [6]以:用,行。

  [7]凡百:所有的。

  [8]景:重大。

  [9]克:能。盖:表示不十分肯定的判断,但,

  [10]盖:承接上文,表示推断原因。殷:深。

  [11]傲物:看不起人。物:里指自己以外的人

  [12]吴越:吴国和越国,春秋两个敌对侯国。 

  [13]行路:路人,陌生人。

  [14]董:督

  [15]振:通"",威吓。

  [16]作:建造,建。指大土木,殿苑囿一事情

  [17]冲:虚。冲:虚。自牧:自我束。牧:养。里引用了《易"卑以自牧"的意思。

  [18]下:居于……之下。

  [19]游:娱乐游逸,指从事打

  [20]:出自《易"王以三",有两:一猎时让开一面,三面赶,以示好生之德;一一年以三次田猎为

  [21]敬:慎。

  [22]黜:排斥。

  [23]大九德的修养。宏:使……光大。:此。九德,即指九种美好品德,出自《尚》:"而栗(庄),柔而立(能立事),愿(良善)而恭,乱(有智力的才能)而敬,(和)而毅,直(正直)而温,易、大)而廉,而塞(充),�而"

  [24]:同""

  [25]信者:信的人

  [26]百司:百官。

  [27]神苦思: 苦,使用法,使……累,使……辛苦。

  我听:想要得高,一定要使它的根固;想要使泉水流得,一定要疏通它的源泉;想要国家安定,一定要厚道德仁。源泉不深却希望泉水流得根不固却想要木生,道德不厚却想要国家安定,我然最愚昧无知,()知道是不可能的,何况()明智的人呢!国君掌握着国家的重要职权,据有天地重大的地位,将会推崇皇的高峻,永保持永无休止的美善,不考在安逸的境中想着危,戒除奢侈而行节俭,道德不能保持敦厚,性情不能克服欲望,(如同)是砍断根来求得木茂盛,堵住源泉而想要泉水流

  ()所有的帝王,承受上天的重大使命,没有不在深切的忧虑之中而治道著,功德圆满之后德行就开始衰微了,开做得好的在很多,能够坚持到底的大概很少。道是取得天下容易守住天下困难吗?为处在深重患之中,一定竭尽待臣民。成功之后,就放自己的情感而看不起人。竭尽心,就会使敌对(和自己)合,傲视别人,就会使人成毫不相干的陌生人。即使用酷的刑罚监督人民,用威怒气来威吓他()只是苟且免于刑但是并不会怀念(皇上的)仁慈,表面上恭敬而在内心里却不服气。怨恨不在有多大,可怕的是民众(的力量);人民能戴皇帝也能推翻他的治,当深切戒慎的

  用腐驾驭马车道可以忽?如果看能引起(自己)喜西,就想到知足来自我警戒;将要建什么,就要想到适可而止,来使百姓安宁;想到(自己的君位)高而,就要不忘虚加自身的道德修养;害怕会傲自,就想到要像江海那千百条河流;喜,就想到用三面捕,留一面逃生(不要赶尽杀绝),以此限度;担心意志松懈,就想到(做事)要慎始慎;担心受蒙蔽,就想到虚心采臣下的意;畏惧的人,就想到端正自己的品德来斥退奸小人;施加恩,就要考不要因错误奖赏用刑,就要想到不要因时愤怒而用刑。全面地做到十件应该深思的事,大九德的修养,拔有才能的人而任用他,挑好的意而听从它,那么有智慧的人就能充分献出他略,勇敢的人就能完全尽到他的力量,仁的人就能播他的恩惠,信的人就能献出他的忠;文臣武将一起任用,君王大臣之没有什么事情(心),可以尽享游玩的快,可以养像松、两位神仙的寿。(皇上)垂衣拱手(不理政),不必多,老百姓就可以被感化,么要自己思,代臣下管理事,使自己的耳目劳损,使无而治的方针毁坏呢?

编辑本段文言整理

一、通假字

  恩所加,思无因喜以谬赏"""",不要。

  董之以刑,振之以威怒:"""",威吓。

  能而任之: """"

二、古今异

  求木之者,必固其根本 根本:木的根;今,指事物的本

  既得志,则纵情以傲物 情:古,放情感,即"";今,尽情

  壅蔽,思虚心以 虚心:古,使心虚;今,一种虚的美德

  乐盘游,思三度:以,古:以(之);把(它)当作。/认为

  承天景命 景:古:大。今:景

  傲物骨肉行路 骨肉:古:之父母兄弟子女。今生骨

三、词类活用

   用作状

  貌恭而不心服 貌:表面上。 心:在内心。

   动词

  江海下百川 下:居于……之下。

  君人者,可欲 君:做君主,

   形容用作名

  人君当神器之重 重:重任、重

  居域中之大 大:重位。

  惧 邪:邪的小人

  善而从之 善:好的意

  思正身以黜 :奸的小人

  能而任之,善而从之 能:有才能的人。 善:好的意

  居安思危 安:安全的境。 危:危的可能

   形容用作动词

  智者尽其 尽:用尽。

  源不深而望流之 远长

  塞源而欲流 远长

  能克者盖寡 持到底

   形容使

  必固其根本 固:使……牢固。

  知止以安人 安:使……安宁。

  正身以黜 正:使……端正。

  动词用作名

  君人者,可欲 可欲:指看想要的西 

  形容

  乐盘游,三思以 :以……为乐,喜

  懈怠,慎思而敬 :以……为忧,担心

四、重要虚

  之:求木之 构助,用在主,取消句子独立性

  人君当神器之重,居域中之大 构助,的

  取之易而守之乎? ,指代天下

  以:盖在殷,必竭以待下。来,表目的的连词

  董之以刑。介

  将有作,思知止以安人。 来,表目的的连词

  思无以怒而刑。介,因

  而:源不深而望流之连词,表

  冲而自牧:连词,表递进

  垂拱而治:连词,表修

  而死,气嗣之:连词,表假

  五、重点实词

  盖:善始者繁,克者盖寡:表示不十分肯定的判断,大概

  盖在殷,必竭以待下:连词,承接上文,表示推断原因,因

  下愚,知其不可:

  董之以刑:即使

  必竭以待下:

  可欲:如果

  下:壅蔽,思虚心以下:臣下的意

  下愚,知其不可:智力低下

  溢,思江海下百川:居于……之下。

  敏而好学,不耻下:地位低下的人

  当:盛夏之,当而立:着,面

  人君当神器之重:掌握,主持。

  安步当dàng:当作

  安:思国之安者,必其德:安定

  燕雀安知鸿之志哉:怎么

  王曰:"沛公安在?":哪里。

  衣食所安,弗敢也:享受

  不念居安思危:安全的

  思知止以安人:使……安宁。

  信:信者效其忠:诚实

  愿陛下之信之:信任

  小信未孚,神弗福也:信用。

  忌不自信:相信。

  求:求木之者,必固其根本:追求

  求古仁人之心:探求

  客之美我者,欲有求于我也:

  不求达与侯:追求

  府史,因求假暂归

  治:文武并用,垂拱而治:治理。

  医之好治不病以功:医治

  不效治臣之罪:

  哉:何必神苦思,代百司之哉。表反问语气,

  人主之子孙则必不善哉。表反问语气,

  燕雀安知鸿鹄之志哉。表反问语气,

  所:恩所加,思无因喜以谬赏""动词的固定

  峦为晴雪所洗。表被

  克:能克者盖寡:能

  然操能克战胜

  公乃与克日会

  克己复礼仁:

  苟免而不怀仁:最

  能克者盖寡:持到底

  六、句法

  1 董之以刑,振之以威怒。 后置

  2 乐盘游,思三度。 省略句

  3 取之易而守之 "……"是固定句式,一般译为"……

  4 斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流 判断句

七、成

  居安思危 舟覆舟 善而从 善始善 垂拱而治 戒奢以

  八、疏

  疏是一种臣子向皇上提出建的文

编辑本段作品

  唐太宗即位初期,因隋,故能励精治。随着功日隆,生活加奢靡,"闻顺旨之""不悦逆耳之言"。魏征以此为忧,多次上疏切,本文是其中的一篇。全文围绕"思国之安者,必其德"的主旨,规劝唐太宗在政治上慎始敬,虚心下,赏罚公正;用人要知人善任,善;生活上要崇尚节俭,不用民力。些主张虽以巩固李唐王朝点,但客上使人民得以休养生息,有利于初唐的盛。本文以""为线索,将所要述的问题联缀成文,文理清晰,密。并运用比、排比和仗的修辞手法,理透,音韵铿锵,气充沛,是一篇很好的论说

第一段

  以"固本思源"为喻"居安思危,戒奢以"的重要性。

  开篇并没有直接提出"十思"的内容,而是以生形象的比打开话题""的口气不卑不亢,令人警醒。先从正面,用比推理("求木之者,必固其根本;欲流之者,必浚其泉源")引出正"思国之安者,必其德"三个排比句,两个作比,一个明事理,浅易懂,不容置疑。再从反面申述:"源不深而望流之,根不固而求木之,德不厚而望国之治,在下愚,知其不可,而况于明哲乎?"这样就加重了意味。反的一句,差不多"挑衅"口吻,正是"忠言逆耳"。接着,一步明确指出,"人君"地位高,任重大,如果"不念居安思危,戒奢以",要想国家治久安是不可能的,如同"伐根以求木茂,塞源而欲流"一段的尾,照前面,又充分利用了""""的比

第二段

  总结历经验,并从创业守成、人心向背等方面"居安思危"的道理。"凡百元首,承天景命,善始者始繁,克者盖寡"几句,寥寥数,就概括了代君主能创业不能守成的普遍律,这虽说是人之常情,但要"思国之安",就必以理性去克服它。接下来,作者以"取之易守之"设问,引出更具体的分析论证,指出"""得志"的不同心:殷待人;得志,则纵情傲物。而"诚则吴越一体,傲物骨肉行路"人的度不同,其果反差烈,这说明能否恭下人是事的关。如果失去了民心,即使刑也无于事。"怨不在大,可畏惟人;舟覆舟,所宜深慎"里借古人的述,将君和民的关系比作水与舟的关系,切中要害,振聋发聩,令人警

第三段

  提出"居安思危"的具体做法,即"十思"

  "十思"的核心内容是正己安人,但具体又有所重。"可欲,思知足以自戒;将有作,思知止以安人"两条是戒奢侈,如喜好器物美色,大土木,伤财等;"念高危,冲而自牧;惧溢,思江海下百川"两条是戒躁,皇帝要恪守分,不不躁,虚怀若谷,从如流;"乐盘游,思三",是皇帝不要放任欲;"懈怠,思慎始而敬",是皇帝勤勉政事,不要怠惰;"壅蔽,思虚心以",是"兼听""邪,思正身以黜",是"偏听""恩所加,思无因喜以谬赏所及,思无以怒而",是说赏罚要有尺度,不因喜怒而有所偏"十思"就是十条戒,语语,字字惊心。文章最后从正面述做到"十思"的好,描"垂拱而治"的政治理想。其中提到的"能而任之,善而从之",即"用人""纳谏"策略,实际上成初唐治国方略造了史上有名的"贞观之治"

编辑本段写作特点

  1.合,美流

  唐代的奏疏,习惯上都用文写。篇奏疏然也用了偶句式,却突破了体的束句交替运用,既有文的整齐华美,又有散文的自然流,易于诵读

  2.正反述,尽其

  全文以主,同一个问题,作者往往从正反两方面行剖析,这样理更加透。如第一段先从正面"固本疏源",再从反面述不这样做的危害;第二段关于"""""得志""傲物"的反复述,第三段穿"十思"的本能欲望(或反)与理性自制的对举,都一特

  3.排比,生

  文章以浅的比喻衬出中心论题,比一种推理手段,起到了生、直的效果;全文的述多用排比句式,列,勾而下,气不凡,增了文章的表

编辑本段作者

  魏征(580643)字玄成,巨鹿下曲阳(今河北晋西)人,唐朝政治家。从小失父母,家境寒,但喜爱读书,不理家,曾出家当道士。隋大末年,魏征被隋武阳郡(治所在今河北大名北)丞元宝藏任为书记。元宝藏李密后,他又被李密任文学参掌文卷宗

生平

  唐高祖武德元年(618),李密失后,魏征随其入关降唐,但久不用。次年,魏征自河北,准后,乘驿驰黎阳(今河南),劝嵛李密的黎阳守徐世降唐朝。不久建德攻占黎阳,魏征被俘。建德失后,魏征又回到安,被太李建成引用为东宫僚属。魏征看到太子与秦李世民的冲突日益加深,多次建成要先制人,及早

  玄武以后,李世民由于早就器重他的胆才能,非但没有怪罪于他,而且把他任为谏官之,并常引入内廷,询问政事得失。魏征喜逢知己之主,竭诚辅知无不言,言无不尽。加之性格耿直,往往据理抗争,从不委曲求全。有一次,唐太宗曾向魏征道:「何明君、暗君?」魏征回答:「君之所以明者,兼听也,君之所以暗者,偏信也。以秦二世居住深,不大臣,只是偏信宦,直到天下大乱以后,自己被蒙在鼓里;隋帝偏虞世基,天下郡多已失守,自己也不得而知。」太宗对这深表

  贞观元年837),魏征被升任左丞这时,有人奏告他私自提拔戚作官,唐太宗立即派御史大温彦博调查此事。果,据,告。但唐太宗仍派人告魏征:「今后要避嫌疑,不要再惹出这样的麻。」魏征当即面奏:「我听君臣之,相互助,同一体。如果不秉公事,只讲远避嫌疑,那么国家亡,或未可知。」并求太宗要使自己作良臣而不要作忠臣。太宗询问忠臣和良臣有何区,魏征答道:「使自己身美名,使君主成明君,子,福禄无疆,是良臣;使自己身受戮,使君主沦为暴君,家国并,空有其名,是忠臣。以此而言,二者相去甚。」太宗点称是

  贞观二年628),魏征被授秘书监,并参掌朝政。不久长孙皇后一位姓的官有一位年十六七的女儿,才貌出众,京城之内,有。便告了太宗,求将其中,备为嫔妃。太宗便下一女子聘妃子。魏征听说这位女子已经许家,便立即入宫进谏:「陛下人父母,抚爱百姓,当其所其所。居住在室台榭之中,要想到百姓都有屋宇之安;吃着山珍海味,要想到百姓无寒之患;院,要想到百姓有室家之民之女,早已家,陛下未加详细查问,便将她中,如果传闻出去,道是民父母的道理?」太宗听后大惊,当即深表内疚,并决定收回成命。房玄等人却认为郑人之事,子虚有,令有效。家也派人上表章,声明以前资财往来,并无订亲之事。这时、唐太宗半信半疑,又召来魏征询问。魏征直截了当地:「家其所以否此事,是害怕陛下以后藉此加害于他。其中故十分清楚。不足怪。」太宗才恍然大悟,便决地收回了

  由于魏征能,即使太宗在大怒之,他也敢面折廷争,从不退,所以,唐太宗有时对他也会生敬畏之心。有一次,唐太宗想要秦岭山中打,行装都已准停当,但却迟迟未能成行。后来,魏征及此事,太宗笑着答道:「当初确有个想法,但害怕你又要直言进谏,所以很快又打消了个念。」有一次太宗得到了一只上好的鹞鹰,把它放在自己的肩膀上,很是得意。但当他看魏征远远地向他走来,便赶藏在怀中。魏征故意奏事很久,致使死在怀

  贞观六年,群臣都求太宗泰山封禅。藉以炫耀功德和国家富,只有魏征表示反。唐太宗得奇怪,便向魏征道:「你不主张进行封禅,是不是认为我的功不高、德行不尊中国未安、四夷末服、年谷未丰、祥瑞末至?」魏征回答:「陛下有以上六德,但自从隋末天下大乱以来,直到在,口并未恢复,仓库空虚,而车驾东巡,千万乘,耗巨大,沿途百姓承受不了。况且陛下封禅,必然万国咸集,夷君也要扈从。而如中原,人烟稀少,灌木生,万国使者和夷君看到中国如此虚弱,轻视之心?如果赏赐不周,就不会人的欲望;免除役,也远远不能报偿百姓的破。如此仅图虚名而受害的事,陛下甚么要干呢?」不久,正逢中原数州暴了洪水,封禅之事从此停止

  贞观七年(633),魏征代王�侍中。同年底中牟丞皇甫德参向太宗上书说:「修建洛阳弊百姓;收取地租,数量太多;女喜梳高髻,中所化。」太宗接大怒,宰相们说:「德参想国家不役一人,不收地租,富人无,才符合他的心意。」想治皇甫德参诽谤之罪。魏征道:「自古上不偏激,不能触人主之心。所狂夫之言,圣人善而从。陛下想想个道理。」最后还强调说:「陛下最近不听直言,包涵,已不像从前那豁达自然。」唐太宗得魏征得入情入理,便喜,不但没有皇甫德参治罪,把他提升为监察御史

  贞观十年(636),魏征奉命主持写的《隋》、《周》、《梁》、《陕书》、《齐书》(称五代史)等,历时七年,至此完稿。其中《隋》的序、《梁》、《陈书》和《齐书》的总论都是魏征所撰,称良史。同年六月,魏征因患眼疾,求解除侍中之。唐太宗将其任进这一散,但仍其主下省,其俸禄、赏赐等一切待遇都与侍中完全相同

  贞观十二年(638),魏征看到唐太宗逐怠惰,于政事,追求奢靡,便奏上著名的不克》,列了唐太宗政初到当前度的十个化。他向太宗上了「十思」,即「可欲思知足,将兴缮则思知止,高危降,临满思挹,遇逸乐则思撙,在宴安思后患,防思延,疾思正己,行爵赏则思因喜而僭,施刑罚则思因怒而

  贞观十六年(642),魏征染病卧床,唐太宗所遣探中使道路相望。魏征一生节俭,家无正寝,唐太宗立即下令把自己修建小殿的材料,全部魏征构大屋。不久,魏征病逝家中。太宗亲临吊唁,痛哭失声,并:「夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知替;以人为镜,可以知得失。常保此三,以防己。今魏征殂逝,遂亡一

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